肖莉评课之田少华英语课

地点:高二年级464班

时间:2019.4.11

授课教师:田少华

授课课型:英语复习课

       今天受向天兵校长助理的邀请，有幸听了高二年级开展的“青蓝工程”汇报课。学校”青蓝工程“不仅给青年教师的成长搭建了桥梁，而且也为青年教师的教学工作打下了坚实的基础。

       走进464班，置身于田老师的课堂，感受到的是田老师先进的教学理念，看到的是学生通过自主、合作、探究、展示、反馈等学习活动，真正成为学习的主人。同时也看到了高二年级的英语备课组是一个团结向上、扎实勤奋的备课组，看到了这个团队走在新课程改革的前列，站在发展学生能力、促进学生自主学习及探究求知的高度，激发学生的求知欲，培养学生学习兴趣，培养学生的创新能力。

       课堂感受:

       1.田老师备课充分，基本功扎实，驾驭课堂能力强，教态自然大方，语言富有亲和力。

       2.课堂教学目标明确，围绕《高考英语语法填空题的解题技巧》，始终抓住本节课的关键问题——“技巧”来教学。语法填空题，在高考中得分率普遍较低，掌握解题技巧能有效地提高学生的答题效率和得分率。田老师把这类填空题型的解题技巧精心整合为一节课，是极具挑战性的尝试。课堂上通过有针对性的讲和练，提高了教学的实效性。

       3.田老师借助学案将教材有机整合，精心设计，通过学生自主、合作、探究学习，发挥了学生的主体地位，最大限度地调动了学生学习的积极性，让学生变“被动学习”为“主动学习”，合理调控课堂教学的“教”与“学”，极大的提高了课堂效率。

       课后英语组全体老师围坐在一起，对田老师的课积极进行了评课和反思。他们发挥集体优势，团队力量，互相学习，各抒己见。相信，只要老师们多交流，多学习，课堂效果和教学质量一定会再上一个新的台阶，得到质的飞跃。